Região Blumenau

Quase 3 mil alunos da rede municipal passam por avaliação auditiva em Blumenau

Estudantes que apresentaram alterações em exames especificos foram encaminhados para avaliação médica.

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Quase 3 mil alunos da rede municipal passam por avaliação auditiva em Blumenau
Foto: Marcelo Martins

A Prefeitura de Blumenau proporcionou avaliação auditiva a quase três mil estudantes da rede pública municipa de ensino. Participaram desta ação 46 escolas, com o objetivo de prevenir, identificar e encaminhar os casos de dificuldade auditiva que possam impactar o desenvolvimento da aprendizagem dos estudantes.

“Muitas vezes, uma dificuldade de aprendizagem em sala de aula está ligada a uma questão de saúde que a família ou a própria escola ainda não percebeu. Essa parceria com a Saúde é essencial para identificar precocemente problemas auditivos. Ao cuidar da audição dos nossos estudantes, garantimos que eles tenham plenas condições de acompanhar o ensino e se desenvolver“, explica a secretária de Educação, Simone Probst.

Assim, durante avaliação, os profissionais identificaram 60 crianças com excesso de cerúmen, resolvido com a remoção, melhorando a qualidade da audição. Além disso, 22 estudantes apresentaram alterações em exames específicos. Todos encaminhados para avaliação médica detalhada. 

Avaliação pode identificar problemas de forma precoce

“A audição é fundamental para a qualidade de vida e desenvolvimento da aprendizagem. A identificação precoce nas crianças é uma ação preventiva e protetiva. Nosso compromisso é dar esse suporte rápido para garantir que todas as crianças tenham condições de desenvolver a aprendizagem em sala de aula”, afirma o secretário de Promoção da Saúde, Douglas Rafael.

A coordenadora do PSE, Raphaela Karsten, juntamente com a gerente de Saúde Escolar da Semed, Claudia Zappa, ressaltam a importância das ações do PSE. “A equipe técnica mobilizou os serviços de audiologia e fonoaudiologia das secretarias para garantir que os exames de acompanhamento sejam realizados, reforçando a comunicação entre a rede de atenção primária e a especializada.”